TEMATYKA:
1. Puk, puk, to ja, sztuka.
- wdrażanie do właściwego zachowania się dzieci w miejscu publicznym;
- uczestniczenie w zabawach naśladowczych;
- swobodne improwizowanie, słowne, ruchowe znanych utworów literackich.
2. W świecie zwierząt.
- poznawanie dorosłych i młodych zwierząt;
- nazywanie domów zwierząt, sposobów poruszania się zwierząt, odżywiania;
- wyjaśnianie znaczenia hodowli zwierząt dla ludzi.
- poznawanie wybranych zwierząt egzotycznych.
3. Co w trawie piszczy?
- obserwowanie w sposób bezpośredni zmian zachodzących wiosną w przyrodzie;
- poznawanie wybranych owadów, np.: pszczół, motyli;
- rozwijanie zainteresowań przyrodniczych, np. poprzez wspólne wykonywanie albumów tematycznych o wybranych grupach roślin lub zwierząt.
4. Moja mama i mój tata.
- podawanie wiadomości na temat ważniejszych wydarzeń z życia rodzinnego;
- opowiadanie o ulubionych zajęciach domowych poszczególnych członków rodziny;
- dzielenie się informacjami dotyczącymi rodzinnych świąt;
- określanie znaczenia wspólnego przeżywania świąt rodzinnych.