TEMATYKA:
1. Jaka to melodia
- słuchanie baśni, opowiadań i bajek polskich,
- odpowiadanie na pytania dotyczące utworu literackiego,
- oglądanie wybranych pozycji z literatury dziecięcej, zwracanie uwagi na piękne ilustracje.
2. Spotkanie z nauką
- wymienianie i nazywanie wybranych zawodów,
- słuchanie legend, opowiadań o Polsce lub związanych ze swoją miejscowością,
- poznawanie czynności, jakie wykonują osoby z najbliższego otoczenia, nazywanie narzędzi pracy, zwrócenie uwagi na ubiór tych osób.
- poznawanie wybranych urządzeń gospodarstwa domowego.
3. Wszyscy jesteśmy tacy sami
- korzystanie z własnych zmysłów: rozpoznawanie smaku, zapachu, słyszanych dźwięków, rozpoznawanie za pomocą wzroku, dotyku,
- wskazywanie części ciała i ich nazywanie,
- dostrzeganie podstawowych różnic między dziewczynkami i chłopcami oraz kobietami i mężczyznami,
- wyrażanie swoich myśli, potrzeb, przeżyć w rozmowach z rówieśnikami w codziennych sytuacjach,
- uczestniczenie w zabawach rozwijających umiejętność poznawania samego siebie..
4. Nasze inspiracje
- reagowanie na zmiany tempa i dynamiki utworu o dużym zróżnicowaniu,
- kształtowanie umiejętności wyrażania myśli w formie wypowiedzi ustnej.
- utrwalanie orientacji w schemacie własnego ciała i ciała drugiej osoby,
- uczestniczenie w zabawach angażujących kilka zmysłów jednocześnie.