Tematyka:
1. Moja ojczyzna
kształtowanie poczucia przynależności narodowej oraz tożsamości dziecka jako członka wspólnoty,
poznawanie symboli narodowych (flaga, godło, hymn) oraz ich znaczenia,
budzenie szacunku do tradycji, historii i kultury własnego kraju,
rozwijanie zainteresowania miejscem zamieszkania oraz najbliższym regionem,
kształtowanie postawy patriotycznej dostosowanej do wieku dziecka,
rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat ojczyzny i jej symboli.
2. Wiosenna łąka
wzbogacanie wiedzy o roślinach i zwierzętach występujących na łące,
poznawanie cyklu rozwojowego wybranych owadów (np. motyla),
rozwijanie umiejętności obserwacji przyrody i wyciągania prostych wniosków,
kształtowanie postawy szacunku wobec przyrody i jej ochrony,
rozwijanie wrażliwości estetycznej poprzez kontakt z naturą.
3. Wielkie społeczności
poznawanie funkcjonowania wybranych społeczności zwierząt (pszczoły, mrówki, ryby, zwierzęta stadne),
uświadamianie znaczenia współpracy i podziału ról w grupie,
poznawanie procesu powstawania miodu oraz roli pszczół w przyrodzie,
rozumienie pojęć: stado, ławica, kolonia, mrowisko,
poznawanie podstawowych informacji o życiu ludzi w dużych skupiskach (aglomeracja miejska).
4. Moja rodzina
wzmacnianie więzi emocjonalnych z rodziną,
rozwijanie umiejętności nazywania członków rodziny i określania relacji między nimi,
kształtowanie postawy szacunku, miłości i życzliwości wobec bliskich,
uświadamianie znaczenia rodziny w życiu człowieka,
rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat własnych doświadczeń rodzinnych.